TIẾNG ANH GIAO TIẾP · DẠY KÈM 1:1
Giáo dục không chỉ là kiến thức
Điều người thầy để lại lâu nhất không nằm ở bài học, mà ở cách học viên biết nghĩ và biết nói ra điều mình nghĩ. Đó là lý do trung tâm này dạy kèm một thầy một trò, chứ không xếp lớp đông rồi mong ai cũng theo kịp.
Mỗi buổi học có bản ghi video. Phụ huynh xem lại được con mình đã nói gì, sửa gì, tiến tới đâu — không phải tin vào lời kể.
CHƯƠNG TRÌNH
Học cái gì, và đi tới đâu
Ba hướng học, chung một cách làm: sách quốc tế neo chuẩn đầu ra, lộ trình quy chiếu khung năng lực CEFR, và chuẩn đầu ra mỗi cấp viết bằng việc học viên làm được — không viết bằng cảm giác. "Nói tốt hơn" thì không ai đo được; "tự đặt được câu hỏi và hỏi lại trong hội thoại, không cần nhắc" thì đo được ngay trong buổi học.
-
Tiếng Anh giao tiếp cho trẻ em
Học qua hoạt động và trò chơi có mục tiêu ngôn ngữ, không học thuộc lòng. Buổi học được thiết kế để trẻ nói nhiều hơn nghe giảng.
Làm được: kể lại một ngày của mình, đặt câu hỏi về đồ vật và người xung quanh, phản xạ trả lời không cần dịch trong đầu.
-
Tiếng Anh giao tiếp cho người lớn
Lộ trình bám tình huống công việc thật của từng người — họp, gọi điện, tiếp khách, viết email — chứ không học theo chủ đề chung chung.
Làm được: mở và giữ một cuộc hội thoại công việc, hỏi lại khi chưa rõ, trình bày ý mình mà không mất mạch giữa chừng.
-
Luyện thi IELTS
Nhận cả người bắt đầu lại từ nền tảng. Lộ trình đặt mốc theo từng kỹ năng, có bài kiểm giữa chặng để biết đang ở đâu so với mục tiêu.
Làm được: làm trọn một đề theo đúng thời gian thi, và biết mình mất điểm ở đâu chứ không chỉ biết tổng điểm.
GIÁO TRÌNH
Sách làm chuẩn. Bài dạy là của trung tâm.
Hầu hết trung tâm dạy trôi theo sách: hết bài này sang bài kia, xong quyển thì lên quyển. Ở đây sách giữ vai trò khác — nó neo chuẩn đầu ra để biết học viên đang ở đâu, còn bài dạy thì trung tâm tự soạn theo đúng người đang ngồi trước mặt.
-
01
Giáo trình riêng, dạy qua phim
Trung tâm tự soạn bài từ phim thật — thứ tiếng Anh người bản xứ dùng khi nói với nhau, không phải câu mẫu đọc chậm trong đĩa kèm sách.
Học qua phim cũng là học cách nghĩ: vì sao nhân vật nói câu đó, ở tình huống đó thì mình sẽ nói gì. Ra khỏi buổi học là dùng được luôn.
-
02
Video sản xuất riêng cho học viên
Trung tâm tự quay video bài học cho chính học viên của mình, không lấy video có sẵn trên mạng về dùng lại.
Nghĩa là nội dung bám đúng lộ trình từng người, và học viên nghe lại được giọng chính người đang dạy mình — ở nhà, bao nhiêu lần cũng được.
-
03
Sách quốc tế làm chuẩn
Kid's Box và các bộ sách của Cambridge, Speak Now, giáo trình luyện IELTS — dùng để neo chuẩn đầu ra và quy chiếu khung CEFR.
Và cả sách con đang học ở trường. Con học bộ nào thì trung tâm bám theo bộ đó, để việc học thêm đỡ đần việc học chính chứ không thành gánh thứ hai.
NGƯỜI SÁNG LẬP
Ms. Ngọc
Coach & mentor
Thấu hiểu để dẫn lối.
Chứng chỉ TESOL · 8 năm giảng dạy
Dạy kèm cá nhân hoá theo từng học viên
CON SỐ THẬT
- 489
- buổi học đã hoàn thành
- 391
- buổi có bản ghi video — phụ huynh xem lại được
- 1 : 1
- mô hình dạy chính — sĩ số tối đa 3 học viên
Đếm từ hệ thống quản lý của trung tâm, cập nhật 28/09/2026.
ĐỘI NGŨ GIÁO VIÊN
Ghép giáo viên trước khi vào học
Trung tâm trao đổi với học viên về mục tiêu, trình độ và lịch học, rồi mới chọn giáo viên phù hợp — không xếp lớp trước rồi mới báo. Ghép sai thì đổi, và việc đổi không tính là học viên bỏ buổi.
Toàn bộ giáo viên có chứng chỉ giảng dạy.
HỌC PHÍ
Báo giá trước khi vào học, không phát sinh giữa chừng
Học phí tính theo buổi và phụ thuộc vào lộ trình từng người — trình độ hiện tại, mục tiêu, số buổi mỗi tuần. Nên trung tâm không treo một bảng giá chung: gọi một cuộc, trao đổi mục tiêu, rồi nhận con số cụ thể cho đúng trường hợp của mình.
- Buổi tư vấn lộ trình miễn phí — trao đổi mục tiêu và kiểm trình độ trước khi quyết định.
- Số buổi đã học và số buổi còn lại theo dõi được trên hệ thống quản lý, không phải nhớ bằng miệng.
- Đổi giáo viên khi ghép chưa hợp — không tính vào số buổi đã học.
LIÊN HỆ
0376 535 565 Nhắn ZaloMs. Ngọc